2. Debido al paro entreguen su trabajo final por abajo de mi cubo, el lunes 1 de diciembre y si vuelve a estar cerrado el plantel háganlo el Martes 2 de diciembre por abajo de mi cubo.
sábado, 29 de noviembre de 2014
Sobre el trabajo final.
1.Saludo a todos los integrantes del grupo 107
2. Debido al paro entreguen su trabajo final por abajo de mi cubo, el lunes 1 de diciembre y si vuelve a estar cerrado el plantel háganlo el Martes 2 de diciembre por abajo de mi cubo.
2. Debido al paro entreguen su trabajo final por abajo de mi cubo, el lunes 1 de diciembre y si vuelve a estar cerrado el plantel háganlo el Martes 2 de diciembre por abajo de mi cubo.
viernes, 28 de noviembre de 2014
TORTUGAS EN EL DESIERTO Mariana Gonzalez Escobar
Me parecio un tema muy interesante, porque debemos de mantenernos informados acerca de los animales que se encuentran en peligro y debemos de tratar de no afectarlos de ningun modo, de igual forma nos habla de cuidar su ecosistema.
La Tortuga de Mapimí se encuentra en peligro de extinción en México, esta es una especie endémica desde hace mas de 30 años, pero recientemente esta especie de tortuga paso a integrar la lista de animales en peligro de extinción.
La Tortuga de Mapimí se encuentra en peligro de extinción en México, esta es una especie endémica desde hace mas de 30 años, pero recientemente esta especie de tortuga paso a integrar la lista de animales en peligro de extinción.
Entre las causas se encuentra el tráfico de especies, y la modificación del hábitat debido a la ganadería, actualmente según investigaciones se encuentran un total de 1600 ejemplares viviendo en la zona del Bolsón de Mapimí.
También hay que agregar que los habitantes de la zona consumen la carne de este animal, algo que pone otro clavo en el ataúd de esta especie.
La Tortuga de Mapimí posee un caparazón que puede llegar a 50 cm., y es una de las cuatro especies norteamericanas de tortuga que existen actualmente siendo la mas grande.
jueves, 27 de noviembre de 2014
Tortuga del desierto
Es una tortuga de tamaño mediano, con un caparazón marrón oscuro o claro y manchones naranjas o amarillos. La parte frontal del plastrón masculino tiene un cuerno gular, es decir, una extensión muy pronunciada pues se utiliza para combatir. La piel de ambos sexos es muy gruesa y su cabeza es escamosa. Tiene patas traseras más delgadas y largas que las delanteras y uñas inusualmente largas ya que las utiliza para excavar sus madrigueras en el suelo rocoso.
miércoles, 26 de noviembre de 2014
Gophers Flavomarginatus
Este tema muy exacto nos habla sobre las tortugas del desierto la cual nos habla que esta en peligro de extinción.
Lo inaccesible del lugar donde viven así como el poco tiempo que están fuera de sus madrigueras la mantuvieron desconocida por el mundo científico hasta que 1958, los investigadores David Morafka y Gary Adest de la Universidad de California en San Diego la descubrieron al mundo científico, la tortuga habitaba un rango desde las grandes planicies al oeste del estado norteamericano de Arizona, hasta el sur de México hace mas de 10,000 años, actualmente se redujo su distribución al desierto, en Chihuahua, La leyenda es que un grupo de biólogos que trabajan en el Bolsón de Mapimí se encontraban en un rancho y vieron salir a comer unos pollulelos de un caparazón de tortuga de gran tamaño. Preguntaron sobre el origen de la concha y los lugareños respondieron diciendo que era de "la tortuga grande del desierto"El género Gopherus es comúnmente denominados tortugas gopher, es el único tortuga que es nativa de Norte América.
la tortuga del desierto pasa una buena parte de su existencia dentro de su madriguera
antes de que estuvieran en peligro de extinción cuando eran mas numerosas servían de alimento a animales como el coyote y como son vegetarianas podían influir en la cantidad y tipo de vegetación existente en la zona donde vivían.
Lo inaccesible del lugar donde viven así como el poco tiempo que están fuera de sus madrigueras la mantuvieron desconocida por el mundo científico hasta que 1958, los investigadores David Morafka y Gary Adest de la Universidad de California en San Diego la descubrieron al mundo científico, la tortuga habitaba un rango desde las grandes planicies al oeste del estado norteamericano de Arizona, hasta el sur de México hace mas de 10,000 años, actualmente se redujo su distribución al desierto, en Chihuahua, La leyenda es que un grupo de biólogos que trabajan en el Bolsón de Mapimí se encontraban en un rancho y vieron salir a comer unos pollulelos de un caparazón de tortuga de gran tamaño. Preguntaron sobre el origen de la concha y los lugareños respondieron diciendo que era de "la tortuga grande del desierto"El género Gopherus es comúnmente denominados tortugas gopher, es el único tortuga que es nativa de Norte América.
la tortuga del desierto pasa una buena parte de su existencia dentro de su madriguera
antes de que estuvieran en peligro de extinción cuando eran mas numerosas servían de alimento a animales como el coyote y como son vegetarianas podían influir en la cantidad y tipo de vegetación existente en la zona donde vivían.
Tortugas del Desierto
En este trabajo final se habla sobre las especies LAS TORTUGAS DEL DESIERTO estas hermosas especies se dice que pueden llegar a extinguirse .Ya que pueden llegar a ser comercializadas debido que hay probabilidades que pueda desaparecer este animal.La tortuga mas grande de estas especies se le conoce o se le llama TORTUGA MAMIPI que es la tortuga que tiene un caparazon que puede llegar a medir 50 cm de largo.
Esta tortuga fue descubierta en el año de 1958.
No tiene mecanismos internos, cuando cambian las temperaturas se refugian en sus madrigueras.
Su alimento base son los NOPALES ya que no hay otra cosa con que alimentarse.
Se realizo un reportaje de interes por parte del zoologico de San Luis Potosi ubicado en Mexico donde se realizo un documentario respecto a estas tortugas.
jueves, 13 de noviembre de 2014
"GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?". Trabajo final.
Trabajo final para el 28 de noviembre del 2014 para entregar impreso a las 8:00 , como limite. NO SE ACEPTAN TRABAJOS ATRASADOS. Para entregar a computadora letra Arial 12 o Times New Roman. Trabajo individual.
Una
predicción es una anticipación o idea de lo que va a tratar un tema
y forma parte de una Estrategia de Comprensión de Textos.
Antes
de la revisión de ésta Caza del Tesoro (actividad para la
Comprensión de Lectura de Textos y el uso correcto de Internet),
vamos a averiguar ¿Qué sabes del tema? ¿Qué te sugiere el titulo de
esta actividad? "GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?".
Para ello escribe en procesador de textos (Word, Open office), las ideas que les sugieren las siguientes preguntas:
ACTIVIDAD 1.
ACTIVIDAD 1.
¿Sobre que tema, de acuerdo al título van a tratar los textos para realizar esta actividad? Escribe lo que te sugiere el titulo, explique:
_________________________________________________________________________________
- Tomando en cuenta el título de esta actividad ¿Tienen algún conocimiento previo del tema?
- SI ( ) NO ( )
- ¿Por qué?____________________________________________________________________
Introducción
¿Conoces
sobre el problema que implica a nivel nacional e internacional que
existan seres vivos en peligro de extinción principalmente por el
mal uso y falta de sensibilización, del ser humano? Esto trae como
consecuencia diferentes afectaciones al ecosistema y la desaparición
de especies que ahí existian y también la sobrepoblación de otros
seres vivos.
¿Has visto o tenido
alguna vez una tortuga? ¿Sabes que es una especie que tiene millones
de años habitando en el planeta? Pero también has de estar
enterado(a) de que existen diferentes especies y que muchas de ellas
o todas se encuentran en peligro de extinción.
Hay
una especie de tortuga que vive en el Desierto mexicano y cuyos
ejemplares están contados. La tortuga del desierto sobrevive a
temperaturas extremas y puede soportar varios meses sin tomar agua y
alimento, pero su lucha es contra la mano del hombre. Habita en
Durango, en México un país megadiverso.
Como Estrategia de Comprensión de Lectura
para una primera evaluación de este segundo objetivo de la
asignatura Planeación y Organización del Estudio 1, realicen lo que
se les pide. Para ello utilicen los recursos electrónicos que se
encuentran al final de las actividades.
En
esta actividad aprenderemos un poco sobre la especie partícular de
quelonios, mencionada arriba. Escriban en equipo las respuestas a
las actividades y preguntas en letra Arial 12 o Times New Roman 12.
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted ,en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=9p3pUHIr4uU
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted ,en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=9p3pUHIr4uU
http://www.youtube.com/watch?v=n1q7lNV4bWw
ACTIVIDAD 3. Use los recursos que estan en la parte final de este escrito, use ilustraciones:
- ¿Cuál es el nombre cíentifico de la Tortuga del Bolsón de Mapimi?
- ¿Qué acciones se toman para proteger esta especie?
- ¿Cuánto viven las tortugas del Bolsón de Mapimi?
- ¿De qué se alimenta la tortuga del desierto?
- ¿Cuál es la causa de que la tortuga de Mapimi se encuentre en peligro de extinción?
- Anoten con sus propias palabras 3 renglones como mínimo la idea principal del texto "Tortugas del Desierto de Mapimi". (1-6 con este texto)
- ¿Cómo es la Zona del Silencio en Durango, donde habitan las tortugas de Mapimi? Explique.
- ¿Qué es el llamado vértice de Trino? Explique.
- ¿Qué es el Athenas? Explique.
- ¿Qué características le otorga al Desierto el ser parte del antiguo mar de Thetis? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto . Los desiertos magnéticos del mundo? (7-11 con este texto)
- ¿De acuerdo al texto qué es la Euphorbia Antisyphilitica? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto "Regreso a la zona del silencio" (12-13 con este texto)
- ¿Cómo es la fauna de Mapimi?
- ¿Cuáles son los animales Taxa amenazados o en Peligro de Extinción?
- Anote los organismos Taxa notables.
- ¿Cómo es la vegetación y flora de la Reserva de la Biosfera de Mapimi?
- ¿Cuáles son las amenazas de la reserva de la Biosfera de Mapimi?
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto del Instituto Nacional de Ecología.(14-19 con este texto)
ACTIVIDAD 4
La gran pregunta
La gran pregunta
Ahora
piensa en todo lo que has aprendido en los textos electrónicos y
contesta de forma amplia, lo siguiente, minimo media hoja:
- ¿Por qué es importante el respeto a la naturaleza, la conservación de los seres vivos en nuestro país (biodiversidad), la preservación de un ecosistema como el desierto y la vida de un ser mítico como la tortuga del desierto? Explíque ampliamente.
- Formule preguntas,dudas,comentarios o reflexiones sobre el tema.
El equipo puede ilustrar sus respuestas
con imágenes y/o diagramas u otros. Seleccionénlas de los recursos o
de otras páginas de Internet, para que las agregue y quede
ilustrado su trabajo.
Coloque
nombre y apellidos de los integrantes de su equipo. También realicen
una carátula. Lleven el trabajo impreso y entréguenlo completo al
profesor Mario Guerra.
Recursos
Tortugas del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Trotugas del desierto de Mapimi.
Tortugas del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Trotugas del desierto de Mapimi.
Tortugas del desierto de Mapimi
http://es.wikipedia.org/wiki/Gopherus_flavomarginatus
http://es.wikipedia.org/wiki/Gopherus_flavomarginatus
Armin Gómez. Los Desiertos Magnéticos del Mundo - Zona del Silencio, puerta del universo
http://www.mexconnect.com/es/articles/3146-the-magnetic-deserts-of-the-world-zone-of-silence-mexico-gateway-to-the-universe
Regreso a la zona del silencio. Texto y fotografías. Walter Bishop Velarde. Durango turístico.com
http://www.durangoturistico.com/destinos/zona2.html
Instituto Nacional de Ecología
http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/2/mapimi.html
Para mis imágenes e ilustraciones puedo utilizar la siguiente paginas o puedo buscar otras paginas.
El desierto. Educación Ambiental
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/educa/libros/desierto/html/sec_3.htm
lunes, 10 de noviembre de 2014
Reporte de clase 28 de Octubre 2014
Ejercicio 1:........
hicimos un resumen sobre ''El expansionismo de los Estados Unidos''.
trata de queLas trece colonias originales se expandieron hasta convertirse en un país atrapado por dos océanos. Como veremos, este fue un proceso complejo que se dio a través de la anexión, compra y conquista de nuevos territorios
Es necesario aclarar que la expansión territorial norteamericana fue algo más que un simple proceso de crecimiento territorial, pues estuvo asociada a elementos de tipo cultural, político, ideológico, racial y estratégico. El expansionismo es un elemento vital en la historia de los Estados Unidos, presente desde el mismo momento de la fundación de las primeras colonias británicas en Norte América. Éste fue considerado un elemento esencial en los primeros cien años de historia de los Estados Unidos como nación independiente, ya que se veía no sólo como algo económica y geopolíticamente necesario, sino también como una expresión de la esencia nacional norteamericana.
Ejercicio2:.......
hicimos un resumen sobre la ley de la fuerza:Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre lacausa y el efecto, la fuerza y la aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define simplemente en función del momento que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del objeto.
Ese fue el trabajo el la clase de P.O.E del Prof. Mario Guerra .....
"GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?". Trabajo final.
Trabajo final para el 28 de noviembre del 2014 para entregar impreso a las 8:00 , como limite. NO SE ACEPTAN TRABAJOS ATRASADOS. Para entregar a computadora letra Arial 12 o Times New Roman. Trabajo individual.
Una
predicción es una anticipación o idea de lo que va a tratar un tema
y forma parte de una Estrategia de Comprensión de Textos.
Antes
de la revisión de ésta Caza del Tesoro (actividad para la
Comprensión de Lectura de Textos y el uso correcto de Internet),
vamos a averiguar ¿Qué sabes del tema? ¿Qué te sugiere el titulo de
esta actividad? "GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?".
Para ello escribe en procesador de textos (Word, Open office), las ideas que les sugieren las siguientes preguntas:
ACTIVIDAD 1.
ACTIVIDAD 1.
¿Sobre que tema, de acuerdo al título van a tratar los textos para realizar esta actividad? Escribe lo que te sugiere el titulo, explique:
_________________________________________________________________________________
- Tomando en cuenta el título de esta actividad ¿Tienen algún conocimiento previo del tema?
- SI ( ) NO ( )
- ¿Por qué?____________________________________________________________________
Introducción
¿Conoces
sobre el problema que implica a nivel nacional e internacional que
existan seres vivos en peligro de extinción principalmente por el
mal uso y falta de sensibilización, del ser humano? Esto trae como
consecuencia diferentes afectaciones al ecosistema y la desaparición
de especies que ahí existian y también la sobrepoblación de otros
seres vivos.
¿Has visto o tenido
alguna vez una tortuga? ¿Sabes que es una especie que tiene millones
de años habitando en el planeta? Pero también has de estar
enterado(a) de que existen diferentes especies y que muchas de ellas
o todas se encuentran en peligro de extinción.
Hay
una especie de tortuga que vive en el Desierto mexicano y cuyos
ejemplares están contados. La tortuga del desierto sobrevive a
temperaturas extremas y puede soportar varios meses sin tomar agua y
alimento, pero su lucha es contra la mano del hombre. Habita en
Durango, en México un país megadiverso.
Como Estrategia de Comprensión de Lectura
para una primera evaluación de este segundo objetivo de la
asignatura Planeación y Organización del Estudio 1, realicen lo que
se les pide. Para ello utilicen los recursos electrónicos que se
encuentran al final de las actividades.
En
esta actividad aprenderemos un poco sobre la especie partícular de
quelonios, mencionada arriba. Escriban en equipo las respuestas a
las actividades y preguntas en letra Arial 12 o Times New Roman 12.
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted ,en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=9p3pUHIr4uU
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted ,en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=9p3pUHIr4uU
http://www.youtube.com/watch?v=n1q7lNV4bWw
ACTIVIDAD 3. Use los recursos que estan en la parte final de este escrito, use ilustraciones:
- ¿Cuál es el nombre cíentifico de la Tortuga del Bolsón de Mapimi?
- ¿Qué acciones se toman para proteger esta especie?
- ¿Cuánto viven las tortugas del Bolsón de Mapimi?
- ¿De qué se alimenta la tortuga del desierto?
- ¿Cuál es la causa de que la tortuga de Mapimi se encuentre en peligro de extinción?
- Anoten con sus propias palabras 3 renglones como mínimo la idea principal del texto "Tortugas del Desierto de Mapimi". (1-6 con este texto)
- ¿Cómo es la Zona del Silencio en Durango, donde habitan las tortugas de Mapimi? Explique.
- ¿Qué es el llamado vértice de Trino? Explique.
- ¿Qué es el Athenas? Explique.
- ¿Qué características le otorga al Desierto el ser parte del antiguo mar de Thetis? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto . Los desiertos magnéticos del mundo? (7-11 con este texto)
- ¿De acuerdo al texto qué es la Euphorbia Antisyphilitica? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto "Regreso a la zona del silencio" (12-13 con este texto)
- ¿Cómo es la fauna de Mapimi?
- ¿Cuáles son los animales Taxa amenazados o en Peligro de Extinción?
- Anote los organismos Taxa notables.
- ¿Cómo es la vegetación y flora de la Reserva de la Biosfera de Mapimi?
- ¿Cuáles son las amenazas de la reserva de la Biosfera de Mapimi?
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto del Instituto Nacional de Ecología.(14-19 con este texto)
ACTIVIDAD 4
La gran pregunta
La gran pregunta
Ahora
piensa en todo lo que has aprendido en los textos electrónicos y
contesta de forma amplia, lo siguiente, minimo media hoja:
- ¿Por qué es importante el respeto a la naturaleza, la conservación de los seres vivos en nuestro país (biodiversidad), la preservación de un ecosistema como el desierto y la vida de un ser mítico como la tortuga del desierto? Explíque ampliamente.
- Formule preguntas,dudas,comentarios o reflexiones sobre el tema.
El equipo puede ilustrar sus respuestas
con imágenes y/o diagramas u otros. Seleccionénlas de los recursos o
de otras páginas de Internet, para que las agregue y quede
ilustrado su trabajo.
Coloque
nombre y apellidos de los integrantes de su equipo. También realicen
una carátula. Lleven el trabajo impreso y entréguenlo completo al
profesor Mario Guerra.
Recursos
Tortugas del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Trotugas del desierto de Mapimi.
Tortugas del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Trotugas del desierto de Mapimi.
Tortugas del desierto de Mapimi
http://es.wikipedia.org/wiki/Gopherus_flavomarginatus
http://es.wikipedia.org/wiki/Gopherus_flavomarginatus
Armin Gómez. Los Desiertos Magnéticos del Mundo - Zona del Silencio, puerta del universo
http://www.mexconnect.com/es/articles/3146-the-magnetic-deserts-of-the-world-zone-of-silence-mexico-gateway-to-the-universe
Regreso a la zona del silencio. Texto y fotografías. Walter Bishop Velarde. Durango turístico.com
http://www.durangoturistico.com/destinos/zona2.html
Instituto Nacional de Ecología
http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/2/mapimi.html
Para mis imágenes e ilustraciones puedo utilizar la siguiente paginas o puedo buscar otras paginas.
El desierto. Educación Ambiental
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/educa/libros/desierto/html/sec_3.htm
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